一个小男孩咬着嘴里手杖型的糖果，含糊不清的问：“哥哥，为什么糖果要做成手杖型？”

纪林苏也从口袋里摸出一根手杖糖来，咬在嘴里，慢慢开口：

“手杖原型是旷野中牧羊人的手杖，牧羊人用它来将跌入陷阱的羊羔重新拉上来。而倒转的拐杖与耶稣‘Jesus’的首字母‘J’相似，因此也寓意耶稣。”

众人齐齐点头，连小奶狗都跟着哼唧了几声，像是明白了纪林苏所说的话。

大家都笑了起来，眼底倒影着灯光和烛火，交相辉映。

哪怕有灯光照耀，但每家每户还是点起了蜡烛。

烛光摇曳，闪烁着炙热温暖的光芒。

蜡烛是平安夜星光的象征，也代表了人们对伯利恒之星的感谢。

家家户户的门口都挂起了圆形的圣诞花环，圆形的花环没有开始没有结束，象征着神对人们的爱无始无终……

每一件装饰的背后，都蕴含着人们最美好的希冀。

它们都代表了爱与幸福。

这个平安夜，他们过得比往年更有意义，听完了一个漫长的故事，思绪都飘到了遥远又奇异的世界里，憧憬不已。

“好了，现在——下课！”

孩子们意犹未尽，仍然赖在门口不愿离开。

纪林苏装模作样的揉了揉额头，“老师累了，咳咳……”

“那老师你好好休息，我们自己继续去报佳音！”孩子们争先恐后的出声，七嘴八舌的说着。

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他们迫不及待要去报佳音，并且把这些故事说给小伙伴和他家的狗子和小猫听了。

就算狗子和小猫不听，也要强行按头给它们普及！

弹幕同样听得津津有味，沉浸其中。

“加入队伍，成为核心，改变队伍，苏老师不愧是你。”

“智者改变自己，强智者改造别人。”

“我笑死，狠狠拿捏一群好骗的小诡。”

“但凡这群小诡有个幼儿园文凭也不至于被唬弄住。”

“不过纪老师小课堂还蛮有意义的，不能只知其一不知其二，傻傻的过节，只知其然而不知其所以然。”

“苏神怎么怅然若失的望着远方了？噢这该死的深沉感。”

“我猜，苏皇是想到了华夏国的春节吧，华夏国的文化底蕴是最深厚的，那些节日背后也有着更深刻的内涵，但时过境迁，节味渐淡，甚至有些节日都要被人遗忘了，令人痛心。”

“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”

“让我先去翻翻华夏典籍……三月三上巳节？它逐渐在历史长河中湮灭，只在古籍上得窥一貌，确实遗憾。”

观众们在唏嘘渐渐被淡忘的传统和文化底蕴。

那些承载着浓厚文化的节日被忽视，甚至被无耻之国堂而皇之的偷过去占为己有！

那是华夏国人民几千年汇聚而成的心血和智慧结晶，就这么一点点被抢占吞噬，着实可惜。

众人都被纪林苏深沉的目光给弄得伤感起来。

殊不知……