斯蒂文挑了挑眉, 注视着乔恩一脸走神地错拿了自己面前的汤碗，还喝了一大口。

“噗——！”

果然不出所料地吐了。

腥臊的碎肉（不明部位、不明品种的肉，通常是屠夫卖肉、切肉的时候, 不慎掉落在板子上的碎肉、碎骨沫），被放进猪血里，加少许盐，煮成黑糊糊的汤。

这玩意儿无论出现什么地方，都应该被评为黑暗料理界的顶流。

然而，斯蒂文却一直能按捺恶心, 强迫自己吃光, 哪怕在感官进化后，偶尔状态好的时候，也会来一碗, 只因为“它能令人身体强壮”。

乔恩认为那纯属鬼扯。

但对于并不富裕、很少能吃到肉、饿的一脸菜色, 身体普遍缺乏营养的家庭来说，这玩意儿确实补充营养。

只是一般人吃不下去……

由此可见, 斯蒂文性格中的那种固执和顽强，显然从很早以前就具备了。

好比乔恩，以前也被安利过一次。

他当时只试探着抿了一小口，就绝望地想死：“假如让我天天吃这玩意儿, 不如死了算了。”

斯蒂文对此很不赞同：“挑食会让你长不大。”

不过事后，嘴硬心软的他有跑去抓小鸟来加餐。

但不得不说, 这碗奇葩黑汤给乔恩留下过深刻的心理阴影。

在正常情况下, 他碰都不会碰那碗汤一下。

而今天……

斯蒂文已经直接开口问了：“你遇到什么麻烦了？”

乔恩咬住了自己的嘴唇, 然后瞥了一眼过去。

他有点儿忐忑和迟疑, 不知该不该把“自己可能假冒了神明的事情”告知给斯蒂文。

这事听起来似乎比“人体发生异变”，更容易招来神明们的怒火。

但既然都想到“异变”了……

乔恩又觉得, 麻烦不论大小，反正都得罪神明，都要死，这么一来，似乎也没谁拖累谁的说法了。

他于是心神微微一松，尽可能用轻松的语气说：“我今天遇上了塑像店的那个店长，你还记得吗？就是雕刻正义女神……”

然而，不等他说完，斯蒂文已经飞快地反应了过来：“他和你说神像的事了？”

乔恩的嘴巴因为惊讶张开了一些：“你怎么知道？”

“在广场上，大祭司抱着神像的时候，我就看到了神像的面容。只是当时不确定，本打算过几天和你一起再去确认一下……现在不重要了。”

斯蒂文快速地回答，同时，一连串地反问开始：“关键是那个雕刻师，他怎么同你说的？他从中动了什么手脚？有没有危险？”

事已至此，乔恩也没什么可以隐瞒的了。

他将一切合盘托出，顺便还提到自己早在“还不知道神像和自己有联系前”，就曾在半梦半醒中回应过大祭司，然后，又小心翼翼地提出了那个“冒充神明”的事。

“我知道，这事很危险。可斯蒂文，你不觉得，这事很好吗？”

乔恩快速又充满热情地说：“我不敢说都是我冒充的功劳，但我们都知道，自从我给出肯定答复后，大祭司胡斯托那边的进度加快很多。”

“冬天快到了，女神庙的开放，能帮助很多人不会冻死、饿死。”

“当然，我也不是特别高尚的人，没想过救助所有人。”

“可并不露面，只是通过神像，稍微说几句话，就能做的好事，为什么不做呢？”

斯蒂文表情复杂地看着他：“又一个贾德森神棍？”

“喂！我才不是，我对别人的隐私一点儿都不感兴趣。”乔恩抗议着。

“但你比他还行，小乔！”

斯蒂文表情更加复杂地说：“贾德森那个神棍充其量只是假传神谕，可你……你了不起！你直接自封为神了。”

明明是正经的事情，可被斯蒂文这么一说，无端多了几分好笑。

乔恩强忍了笑意，低下头掩饰自己的不好意思，可又忍不住带着点儿希冀地重新仰起头：“呃……所以，你觉得怎么样？我可以继续……冒充下去吗？”

斯蒂文叹了一口气：“我在这方面是没资格拒绝你的，小乔。”

他露出不怎么高兴的烦恼表情：“我身上的那些见鬼的变化，你是知道的。”

“如今，靠谱的预言师遍寻不到（预言师呐喊：我出现了啊），我们在王城待了这么久，也迟迟找不到什么异变的线索。”

“既然无论如何谨慎都没办法避免危险，一味小心反而裹足不前、毫无进展，那冒险搏一搏，听起来就也还不错。”

“仔细想想，贾德森那个神棍假传神谕这么多年，都没被发现，我们应该也不会那么倒霉吧。”

乔恩露出一个大大的笑容。

这大概是斯蒂文不后悔答应对方的最大奖励了。便宜弟弟的某些反应，真是可爱的要命！

另一头，帕特尔老师的学生们，在阿托斯的牵头下，正式和大祭司胡斯托、还有格雷福斯大人他们碰面了。

之后，他们在莱奥尼王子的支持下，终于将学堂的创建彻底敲定，只等营造司动工。

而又由于海伦娜和霍普利斯都在格雷夫斯大人的府上工作。

当这么一件不算多保密的事敲定后，这对夫妇不免听到了些许风声。

海伦娜至今还记得，父亲花费全家存款，只为学几百常用字的事情。

她深知学问的可贵和机会的难得，几乎刚刚听到一点儿风声，就去悄悄求了艾莲娜夫人，帮自家四个勉强还算适龄的孩子，斯蒂文、乔恩和双胞胎提前报了名。

此时，乔恩浑然不知地回复着大祭司胡斯托，关于“学堂应该主要教些什么”的话题。

他严肃、认真、绝对出于公心、绞尽脑汁地回忆当年背过的名人名言，表示“学业由于勤奋而专精，由于玩乐而荒废（业精于勤，荒于嬉）”，所以，要“多教，多学，少玩”。

以上算是基础教育。

至于以后，大概就是“广然后深，博然后专”。