茹玥听着这兴奋的喊声，从卫生间出来：“新新你回来啦，什么大事啊？哦，今天平老师还送到你楼上呀？”

平立怀还站在门口，茹新从大门那边跳过来：“姐姐！今天豆豆说话了！豆豆开口说话了！”

“真的？”茹玥惊讶起来。

平立怀的脸上，有少见的骄傲和得意：

“真的。今天我们去山脚下，本来想教他们在野外怎么找水源什么的，结果有一条蛇掉下来，我和茹新背对着没发现，豆豆离我们有些远，他竟然喊了出来，说，‘茹新小心，蛇，蛇’！我跟茹新两个都呆住了，他自己都有些吓住了，后来我们仨就大眼瞪小眼的，眼睁睁的看着那蛇游走了，才想起来跟他说，‘你能说话了，再说一句试试’，但他就没再开口了！”

茹玥高兴极了：“这么说，他完全能说话啊，口齿清楚吗？”

平立怀：“挺清楚的，反正那一句，我和茹新都听见了。”

茹新在一旁插嘴：“姐，豆豆说话声可大了，我看我以后都不叫他呀呀豆子了，他不呀呀了。”

茹玥拍了下她的头：“嗯，你能主动想到这个是最好，他既然能说话，你以前说的，他可都听着记着呢，不要再乱给人取名啊！你先去洗手，我和平老师说几句。”

“哦。”

茹新一走，茹玥就请平立怀在饭桌旁坐了：“那根据这阶段的情况，你觉得豆豆是孤独症吗？”

平立怀有些不确定地摇摇头：

“其实，我住在豆豆家观察他以后，也打过几次电话去那个儿童心理研究院，找了那个钟教授，我把豆豆的情况说了，他说我还是要继续观察，不能轻率的决定。我感觉，豆豆不像是孤独症，他是个性如此罢了，他基本上就只和他自己认可的人交流。

比如一开始，他并不理我，但是茹新和我说话了，他就开始接纳我。我们出去玩，有别的孩子想上来跟我们玩，他一概是不理的，但要是茹新肯跟人家玩，他就也会愿意跟着玩。总体上，他比较信任茹新。”

茹玥挺感慨的：“唉，真是各人有各人的缘法，也不知道怎么回事，豆豆确实比较喜欢跟着茹新。虽然茹新有点小老成，像咱们这个林业局的大院来说，别的孩子就不怎么爱搭理茹新，但豆豆却很听茹新的话。”

平立怀：“茹新很有自己的主意，她也很有韧劲。比如前几天我们去爬山，其实对于她这个年龄来说，连续走上一个小时的山路基本上是极限了，但是她就是能爬上两小时，就因为我说，要在五点前爬上去，才有日出，才能拍下很好的照片。不错的孩子，功课方面，暑假作业现在也能按时独立完成，我还挺有成就感的。”

茹玥开心地笑：“谢谢你啊，平立怀，是你用心了。回头我给你加工资。”

平立怀连连摆手：“不不不，茹玥，你可千万别，这些工资我家里人都怀疑我说的是不是真话呢，怕我沾人家便宜，足够了，很感谢你帮我们家渡过难关。”

“你真是诚实。会有好报的。对了，上次我的提议，你爷爷考虑的怎么样？”

“我爷爷就是觉得，教我熬药是应该的，而你给那么多工钱……无功不受禄的感觉，他觉得不能接受这样的钱。”