【2330】农村上课3(1 / 1)

一层又一层的人群,围在了宁老师上课的课室外面。

好奇的眼睛一双双透过窗户看着里头。

孩子们整齐坐在课室里,一个个腰挺直着,胸昂首着,小眼睛里却都有些忐忑不安。说是城里有名的老师,不知道会怎么给他们上课。

“要教我们孩子做什么?”有的村民问。

有人答:“好像是说教孩子做统计表。”

“做统计表,那不是村长在干的事吗?”

每年每个季度每个月,村里大小事务,支出收入之类,汇总到村里,老村长得请有知识有文化的人,一般只能是请自己当地学校的老师帮着给做统计表格了。这样才能知道究竟村里的收入和支出是不是平衡,大家是亏了还是赚了。

实际上,村民们和老村长,对于那个统计表究竟是些啥也弄不清楚。只知道,上头来检查的话,这个东西是肯定要准备的,给上面有知识有文化的人看的。他们老粗没文化的是看不懂这个玩意儿。

原来小学生都教的这个东西了吗?

一帮村民们像鹦鹉一样七嘴八舌的,越说越热情。怎么没想到,自己娃子上个小学都要争当文化人了。

“来来来,开课了!”陈思明亲自敲起学校上课铃那个锣响。

“起立,向老师敬礼!”上这堂课的学生的班主任亲自喊话。

孩子们齐刷刷站起来,喊:“老师好!”

“同学们好。”宁云夕站在讲台上摆摆手。

磊磊跟着其他哥哥姐姐们一起站起来,小嗓子慢哥哥姐姐们一拍,奶声奶气的声音在最后面:“好——”

村民们才发现有个不到年岁的小娃同在听课中,都呵呵笑起来。

宁云夕一眼望过去,看到儿子又来凑热闹了,一看都知道是车老师和陈老师安排的,只得是无奈接受。

上课的宁老师是认认真真的,一丝不苟的,不会说因为儿子在有一丝半毫的不一样。

“同学们,先不要翻开课本。今天要讲的知识点,你们的林老师已经给你们讲课了。所以这堂课我们主要是复习和理解,加深我们学习过的知识的印象。来,现在我给你们准备个考题。”一边说,一边宁云夕拿着粉笔开始在黑板上板书。

下面的孩子们拿出了文具,在纸上开始算题了。

车老师和江友竟陈思明站在课室后门那儿观察着所有学生的情况。在看到磊磊小朋友效仿其他学生拿笔出来画时,车老师嘘一声说:“我去看看,他能画出什么?”

江友竟和陈思明对对眼,感觉这个车老师年纪大了居然学小朋友调皮起来。两人回头再看宁云夕在黑板上出的题目,不禁眼前一亮。

不像普通老师出的题目,把统计图仔细拿出来叫学生算,或是叫学生直接做什么类型图表。宁老师的出题方式可谓是耳目一新,是直接把数据弄出来以后,让学生们自己选择做哪种统计图。可以是做一种统计图,做两种统计图,随便做几种都行。