【2249】给儿子讲讲时间2(1 / 2)

“来,你先告诉我和你爸爸,时钟上的数字你都懂吗?”宁云夕引导儿子的思维,继续问儿子。

磊磊抬起小脑袋再看看墙上的钟,他学数字已经学到两位数了,所以,时钟上的数字他当然看得懂。“一到十二。”磊磊答妈妈。

“好,一到十二,你给妈妈说,这个一到十二代表了什么?”

“就是一到十二。”磊磊按张开小嘴刚这样答。

旁边孟爷爷急得不得了了,站在小曾孙子身边提醒着:“不对,不对,是一点到——”

磊磊的小脑袋想起了太爷爷所教的,回头看向妈妈更正答案:“一点,两点,十二点。”

一听就知道,儿子只会背诵。

宁云夕拉儿子到时钟那边坐下,趁这个机会给孩子仔细讲讲时间到概念。以前她没有这么做,一是儿子年纪还小,儿子也没问,先搁着。宁云夕一直认为,好奇心才是儿子最好的引导老师。二是,想着哪怕她不教,家里老人教,老二会教,估计教的七七八八了。

结果,老二没教,是老人在教。老二没教大概是觉得,看时钟这种小意思的知识,教小侄子有点儿低能了。

老人教吧,教到孩子只会背诵。老人教学的能力水平只能到这个程度了。

其他孩子老人全跟过来,想看看宁老师怎么教孩子认识时间。

首先,宁云夕先要纠正下儿子对数字的一种错误的概念。

“数字不是用来背诵的。你可以背诵加法表乘法表,但是数字运算不是用来背诵的。”宁云夕边对儿子说,边拿起一张纸和笔给孩子画着。