“你快打住，我们这么熟了就不要这么礼貌了吧。”可能是身边的人都不太在乎这些，金书闵面对熟悉的人时反而不太喜欢过于礼貌的话，感觉很生疏。

偏偏徐惠珍还是那种典型的乖孩子，一开口敬语就没少过，他们还是认识了有两年了她才慢慢改变了一些。

结果高三又遇到了宋恩幼，两个乖小孩碰到一起，她喜欢说敬语的习惯又上来了。

从延世回来后许伊颂又过上了规律的上班生活，只不过不是去自己公司上班，而是去了首尔的一家幼儿园，成为了一位临时的幼儿园代课老师。

自上次试镜结束后，许伊颂第三天就得到了试镜通过的消息。为了能更贴合角色许伊颂给自己设定了半个月的时间去体验生活。

这半个月的时间她将作为代课老师一直待在幼儿园亲身体验幼儿园老师的工作，同时也能近距离观察其他老师在工作中的一些细节。

因为是面对小朋友，许伊颂的穿搭也简单又具亲和力，衣服的面料也都是柔软亲肤的类型。

班主任老师先开口向孩子们介绍了这位突然加入的新老师：“小朋友们，这位是新来的星星老师，大家鼓掌欢迎。”

她在幼儿园用的也是她在角色里的名字，所以大家才会称呼她星星老师。

小孩子天然的就会更亲近好看的事物，人也是一样的，所以许伊颂第一天到幼儿园就受到了班上小朋友们的欢迎。在听到班主任的介绍后，小朋友们都很热情地鼓起了掌。

奶声奶气地喊着星星老师好的声音听得许伊颂心头软软的，声音也不知觉得变得更加柔和：“小朋友们好。”

做完自我介绍就要正式开始今天的工作了。她已经提前了解过幼儿园的日常工作，昨天还和班主任沟通过今天的工作内容，虽然最开始上手是会有些生疏，但是熟悉之后许伊颂做的也算像模像样。

就是上课的时候可能是因为许伊颂是新来的，小朋友们都很好奇，总会时不时转头看她。

她开始还担心会不会影响上课的老师，但是另一位老师告诉她这么大的孩子注意力容易被其他事物吸引很正常，让她不用担心，随后还给她讲了一些在上课时遇到这种情况该怎么处理。

配合上上课那位老师的现场示范，效果立竿见影。那位老师只是用了一个手拍鼓就轻轻松松将小朋友的视线再次拉回了她那里。刚刚还在看她的小朋友此时都望着台上的老师，跟着她的节奏认真的唱着歌。

因为是第一天，许伊颂的工作主要以辅助另外两位老师为主。这一天下来，即使只是辅助的工作她也真切地体会到了幼儿园老师工作的不容易。

班上虽然只有十几位小朋友，但是都只有四五岁的年纪，是最不好管的时候。刚离开家进入校园生活的孩子也还没有完全培养出遵守规则的意识，上课的时候经常会有各种突发情况出现。

有时候是突然要上厕所，有时候是突然离开座位去后面的玩具区自己玩儿玩具，有时候是两个小朋友因为莫名其妙的原因突然吵起来。