【 画面里一个彪形大汉,站在讲台上,“同学们这节体育课……”
他话还没有说完,门就被打开,英语老师走了进来,“体育老师生病了,这节课上英语。” 】
大夫们他们观这个体育老师,面色红润,中气十足,看起来不像生病的样子。
孔子不学国学,而是要学习外国的语言,这些都是个什么事情。
老祖宗不上体育课,难怪后世的学生如此差,和他们是比不了一点。
夫子们通过旁边到字幕,知道体育老师,就是锻炼方面的,这个人都在课堂上了,是怎么生的病。
嬴政这个英语老师,后世还要学习国外的语言,还有什么是体育课。
他记得扶苏之前,一起来,就跟着老师论语,没有这个什么外国语言。
嬴政:“天幕上的这些你都记下来了吗?”
史官:“回陛下臣都记下来了。”
“那就好!”
扶苏他也想出去玩,天天埋头看书,感觉自己都要学傻了,现在学的科目比以前的还要多。
李白为什么他小时候学的都是论语,孔孟知道,这体育课,外语课到什么是不存在的。
李世民外语,这个他知道,来大唐的那些人,他都听不懂,他们所说的话。
【 英语老师眨眼(???),示意体育老师,体育老师也是一秒入戏,然后抱着肚子咳嗽。
“一到九点就犯,” 任何捂着肚子出去了。
英语老师拿起书,他拿起书走到讲台上,开始讲课。
“同学们生病了,要去看doctor。”
同学齐读“doctor”】
夫子这就成功了,不过他可是体育老师,这个英语老师瘦成这样,他会怕吗,他们开始向天幕上的学习。
他们也想抢课,可是他们没有体育课,就找不到抢的。
老祖宗好奇的观望天幕,乐呵呵哒,这个就是外语,没有中文美观,读起来也不好听,甚至有些难懂。
嬴政这个就是外语,看大夫就是看doctor,他怎么感觉中国文化要好一点。
扶苏这个他听起来,都有些脑昏,ヽ(`Д′)?别说是后世的人,他也不喜欢学。
李世民就是这个,他看那些人,一生病,叫的就是这个。
李白抢什么的,他都见过,这个抢课的,他们还是第一次见。
朱元璋没想到他也能学到英语,就是这么念,怎么怪。
【 第二次体育老师上课,英语老师推门进来,“体育老师今天……” 英语老师还没有说完。
体育老师反驳,“我没病。”】
孔子他们做老师点时候,可都是谦让的,从不会占别人的课。
天幕下的学子们怎么又是这个外语老师,别的国语老师抢课,他们是没什么意见的,可是这个是外语老师,传播的是其他国家的文化。
夫子们这下应该抢不了吧,要是有人敢抢他们的课,他上去就让他好好做人。
官员们不解,怎么没有人抢着去上朝。
诸子百家这把他们摆这什么位置,就不能学学他们家的思想,这个外语老师真的够了。(σ`д′)σ
嬴政又是这个外语老师,体育老师这是有多怕抢课。
扶苏为什么没人来抢课,有的课是真的很无聊。
李白又来了,他赌这次应该还会抢到,有第一次,就有第二次,这个是很正常的。
天幕下的人,闲着无聊,都在赌,这个英语老师,能不能抢到课。
有人认为,体育老师说自己没病,是想反抗。
而有的人认为,这个也说不定,体育老师只是看着壮,这个性子有点软。
【 英语老师听完淡定的拍了体育老师的肩膀,结果反转就来了,英语老师直接给体育老师一拳。
英语老师开始发话,“老师身体不舒服,拿出语文卷子。” 】
天幕下的人还可以这样,这个不是外语老师吗,怎么又来教语文。
孔子好歹的国学,还是可以到,比外语好多了。
夫子们不是这个体育老师,个头这么大,怎么还会被欺负,给他们的感觉,是不好惹的,结果谁能想到,一拳打下去。
嬴政他以为是好言相劝,结果直接出手,这个也是真的够可以的。
李白这个就是老师的差距,他觉得体育老师,真的很可怜。(????)?
李世民这个是真的可怜,他以为不会成功,结果就一下,这个课又抢成功了。
【 体育老师的办法,就是去找校长诉苦,一把鼻涕一把泪的,哭得稀里哗啦的。
委屈巴巴,“他们就抢我课,还打我。”
校长他们也不是针对你。 】
夫子们这个体育老师好可怜,其他的老师太过分了,后世的科目这么多的吗,他们都只学一门,这个后世要学这么多门。
老祖宗们他们很同情体育老师的遭遇,就一下子,这个课抢得无人知晓。
皇帝们这个场面他们感觉很眼熟,回想了自己的事情,有些官员可不就是像这样告状的吗?
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书生们还好,这样的老师,他们并没有遇到。
孔子这些人,真的太不像话了,就不能团结一点吗?
孔子:“这个就是一个很典型的事情,你们要多学着一点。”
学生:“老师我们懂理,以后要多抢课,对不对。”
孔子不是他是这个意思吗?“看着为师的眼睛,再好好回答一遍。”
“老师放心,学生们都会记得你的。”
“很好,我们今天的课,就是出去玩,记得回来我是要考的。”
诸葛亮这个方法是真的不错,下次他也试试,怎么没有人来帮他干活,他也想要有人看他不爽,来把他的活都干完。
汉武帝他是叫这些人学,没让他们模仿。
李白美滋滋的喝着手里的酒,他又不是上学的人,无法想到他们的反应。
苏轼换一个角度来想,如果有人帮自己把工作都做完,俸禄自己拿,这想想就美好,不用上班,还能拿工资。
苏辙怎么没有人抢活干,都是靠别人监督。
李清照她以为会有反转,就这个告状,她不敢相信。
清朝皇帝体育一词不是那个什么传进来的吗?!
【画面一转,转到其他老师那里去,他们在讨论,今天给体育老师下什么药呢?
旁边的老师,老样子还是下巴豆吧!】
天幕下的人,这个就是体育老师生病的原因吗,这些人是怎么下得去手,就算是抢课,也不至于这样啊!
大夫们这个巴豆经常用对身体不好,偶尔使用,对身体还是有一定的好处。
夫子们这下他们都要防着身边的人了,这也太狠了,想抢课也就算了,居然还有这样的手段。
他们只有一个学科,一位老师就可以教完,根本用不了,这么多位老师。
孔子这样的老师,真的可以教好学生吗,他保持着怀疑的态度。
儒家他们的竞争,都没有用这样的手段,都是以德服人,从不做这样的事情。
法家他们是用法治国,用法来规划人们的日常行为。
墨家他们主张的是人人平等,没有什么高低贵贱之分。
【体育老师抱着校长的大腿痛哭流涕。
校长安慰,“孩子没的学习压力大了,不知道,要学到什么时候,才能好好上节体育课。”
体育老师“学”,他想到了。
他在头上系着一条带子,坐在桌子上,拿起各学科的书开始学了起来。
随着时间的流逝,他也学得差不多了。】
夫子们体育老师这是准备转行吗,不教体育改教书了吗,这是受刺激了。
皇帝们还好,没人跟他们抢早朝。
读书人这是要多方面发展吗,这样的毅力,不是他们可以拥有的。
刘备:“军师你看看这个学有什么含义?”
“回主公臣也还研究。”根据上面的提示,他们都没有解答出来。
诸葛亮这个“学”字到底有什么,为什么这个体育老师像变了一个人一样。
张飞:“大哥真的有这样的老师存在吗?”
刘备:“这点没不用担心,比这更离谱的事,他都遇到了,还有什么事他不敢相信的。”
关羽:“三弟大哥还有其他的事情,我们就尽量聊一些家常。”
公瑾让他来看看这个“学”有什么作用。周瑜研究了好几个,他也没有想明白。
【 画面里他带着学生学数学,带着学生做实验,熬夜教学生。
在他的努力中,学生分数也是越来越高。
各科老师都不敢相信,这个分数,是他们学生考的。】
天幕下的人不敢相信,一个人可以做这么多事情。