别的老师立即过来，把她拉到一旁坐下。

李虞蹲在桌子底下抖得不成样子，颤着声语气哀求：“老师，你给我爸打电话吧，求你了，老师，让我爸过来……”

老李当时已经跟着工程队去了隔壁市，正在给墙刮腻子的他接到电话，立即扔了东西出门打车往回赶。

他一身工作服脏兮兮的，从校门口下了车一口气跑到位于教学楼的办公室，都来不及听班主任说什么，见儿子躲在桌子下，心揪着疼：“小鱼，别怕，爸来了，出来吧——”

李虞听到熟悉的声音，埋在膝盖里的脸抬起脸，透过缝隙看到老李的脸，才慢慢松开抓着椅子腿的手，从里面出来。

他已经蹲了两个多小时，腿都麻得没了知觉，一下子扑到老李怀里，接着就放声大哭起来。

仿佛要把这些年的委屈一下子哭个干净。

老李就那样抱着他，等他哭完，情绪逐渐稳定下来，才问班主任究竟发生了什么事。

办公室里的老师基本都去上课了，李虞的班主任是一位老教师，离谱的事情也见过不少，心里叹了口气，给老李拉了一张椅子过来，示意他坐。

老李一声不吭地听完，给李虞请了几天假，然后对着一旁喋喋不休的女人冷冷地吐出四个字：“回家，离婚。”

劝和不劝分，两边的亲戚知道后，都让老李想想孩子。两口子之间的事情，再怎么不如意，也得相互忍让着，让孩子有一个完整的家。

老李不是没想过，就是因为顾着这一点，他的忍耐和退让都让对方得寸进尺，让自己活得加倍辛苦，儿子也活得加倍辛苦。

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这些天跟儿子促膝长谈，老李才完全了解清楚儿子从小到大过得都是什么日子，大概监狱里的犯人都比他自由。

所以这种婚姻维系下去又有什么意义呢？给孩子带来的、留下的只有伤害。

李虞现在都已经没有办法跟他妈妈在同一个空间里独处了，请假回来的这些天，几乎每晚都做噩梦。

老李跟班主任打电话，帮李虞延长请假期限的时候，说了这些情况，还在班主任的建议下带着孩子去看了心理医生。

他头一次接触到一个词，叫“抑郁”。

医生说：“孩子有很严重的抑郁倾向，幸好发现得及时。不过从检查报告上来看，孩子正处在一种自我意识的拉扯过程中，他有一个精神支柱，在帮他对抗这种不良情绪。”

老李听不懂这些，只记住了医生说的，目前不用吃药，需要多给孩子积极正向的反馈，鼓励、陪伴和开导为主。

给他创建一个放松舒适的环境，只要孩子能感受得到，并且愿意吐露心声，大概就不会再往严重里发展了。

就是需要时间，慢慢治愈。

老李想，所以这个婚非离不可！

她因为赌气，那天从学校出来后就直接回了娘家。

听说在娘家那边，还站在道德的制高点上，和亲戚朋友哭诉着自己为了这个家、为了孩子都牺牲了什么、付出了什么。

“他工作忙，一走就是许多天，这么多年，这个家里里外外都是我操持的，孩子的吃穿、学习也都是我盯着的，他管过什么？他什么都没管过！”