李阿公明显被问呆了，“小影是女娃娃，女娃娃读什么书？”

秦扶清蹲在地头，笑着道：“阿公，你觉得女娃娃为啥不能读书？”

他这么一反问，反倒把人给问不明白了。

是啊，女娃娃为啥不能读书？

李阿公的儿子凑过来道：“秦秀才，女娃子读书没用啊，又不是男娃，读书还能考功名，女娃娃早晚都要嫁人，费那劲读书干啥？”

“是这个理，”秦扶清赞同地点点头，“那要是女娃娃读书能挣钱，你们会送小影读书不？”

李阿公和儿子对视一眼，“女娃娃读书能挣得钱，男娃挣不得？”

“这活男人不一定能干呢。”

“能挣多少？”

“一个月也能挣几两银子吧。”

“那，那说不定就送了，谁还嫌弃钱多呢？秦秀才，你说是吧？”

秦扶清了然，与李家父子告别后，又朝前走，锁头懵懵懂懂地跟在身后，虽然不知三哥要干啥，可三哥叫他乖乖听着，他就不说话，只听着。

如此又拜访五户人家，秦扶清心中的问题基本得到解决。

针对不让家中女孩读书的问题，他总结原因有以下几点：

第一，女子读书无上升空间；第二，女子要嫁人，读书无用，浪费娘家的钱；第三，家中男孩都去读书了，活没人干，女孩要留家里干活；第四，女孩命贱，不该读书。

他做调查时并非只问了这几户，有时候跟人聊着聊着，又有人凑过来，七嘴八舌地发表意见，倒也给秦扶清不少的思路。

他原本以为村民不让女孩读书还有壁性别之嫌的原因，谁知这么一圈问下来，担心男女之防的倒是不多。

原因在于乡下女孩都是要干活的，到河边洗衣、到地里搂草、采桑叶、捡柴火，若是怕女孩出门败坏名声，家中好多活都做不成。

更何况市井之间都常见抛头露面做生意的女子，可见所谓男女之防远远没到上辈子明清时那样裹小脚的程度。

若是再没人做点什么，那可就说不准了。

秦扶清回去把收集来的调查写出来，又针对村民的一些问题，一一想出对策。

第一条也是最重要的一条，女性没有像男子科举那样的上升空间，除非生产力改变，否则女子喊破喉咙也不会有人好心施舍给她们权力空间。

所谓的斗争，从来都不是和平过渡的，必须要付出斗争的代价。就比如后世，女性地位率先在西方发生改变，是那里的男人心善吗？

错，是生产力发生改变，单靠传统男主外女主内的思想无法负担家庭消费，女性被迫走出家门开始工作，拥有工作，拥有金钱，拥有说话的权力。

生产力决定生产关系。

所以指望从上到下给女性上升空间，压根不可能，唯一的可能就是发展生产力，让更多的女子走出家门……

这一条不知何时能够实现，只能徐徐图之。

想要解决眼前的难题，秦扶清从县志中找到了答案。